- Des situations basées sur la vie quotidienne des enfants.
- Piétons, cyclistes, passagers de voitures ou de transports en commun, toutes les hypothèses sont abordées.
- Dessins ou photos, simples commentaires pour les plus jeunes ou quiz pour les plus grands, la méthode évolue avec l’âge des enfants.
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CP: Le piéton
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CE1: Le piéton, le cycliste, le passager
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CE2: QUIZ piéton, cycliste, passager
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CM1: QUIZ sur la signalisation routière
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