- Des situations basées sur la vie quotidienne des enfants.
- Piétons, cyclistes, passagers de voitures ou de transports en commun, toutes les hypothèses sont abordées.
- Dessins ou photos, simples commentaires pour les plus jeunes ou quiz pour les plus grands, la méthode évolue avec l’âge des enfants.
CP: Le piéton
CE1: Le piéton, le cycliste, le passager
CE2: QUIZ piéton, cycliste, passager
CM1: QUIZ sur la signalisation routière
